Planificación de una actividad

Plan de un día de clases:

-Propósito identificar símbolos patrios
-Reconocer los colores de la bandera

Aprendizaje esperado
-Que reconozcan la bandera
-Que identifiquen los colores

Contenidos:

Conceptual
-La bandera

Procedimental
-Comprensión de los colores de la bandera.

Actitudinal
-Actitud y postura corporal adecuada ante los símbolos patrios

Actividades:

Encuentro de grupo

-Bienvenido (canción buen día)
-Tiempo , mes , día , año (canción doña semana y la vaca lechera)
clima , cumpleaños.
-Luego sentados en la alfombra hacer una retroalimentación de lo trabajo el día anterior.
-Dramatizaran una poesía de la bandera.

Grupo pequeño:

-La maestra da a los niños hojas con la bandera para que ellos le coloquen los diferentes colores con pintura y luego recortan el escudo y lo pegan en su hogar

Grupo grande:
-Los niños hacen bolitas con pepel crepé rojo , azul y blanco para rellenar la bandera.
trabajo grupal
-Merienda

-Receso

Juego-trabajo

-Orden
-Planeación
-Desarrollo
-Evaluación

Cierre

-Retroalimentación de lo trabajado en el día
-Cantar canción (hasta mañana)

Estrategias:

-Indagación
-Por medio de la observación

Recursos:
-Hojas
-Pinturas
-Pinceles
-Ega
-Papel crepé azul , rojo y blanco

Indicadores de logro:
-Reconoce los colores de la bandera
-Reconoce la bandera de su país
-Identifica la bandera de su país entre otras
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